主人翁心算強調右腦的開發,而我自小學學心算不到兩年,一路走來到今天,深刻感受到學心算的確能激發許多方面的潛能。經由嚴謹而完整的訓練,活絡了思路,也增進抽象的思考能力。毋須所謂建構式數學疊床架屋式的牛步引導,有心算基礎的學生比較能自行理出一套結構,減少背誦冗長而惹人生厭的公式。這樣的利基對於往後的幾何、邏輯推理等訓練,也能讓人明顯感受到助益。
如今我在課業上小有些許成績,並尚堪應付課程中複雜艱澀的思考過程,相信也跟過去打下心算基礎有關。回頭看以往的學習經驗,我誠懇地以為,學心算不是投機式的填鴨補習,而是關係深遠的重要教育。
作者:李冠璋
台灣大學法律系二年級
2004年大學指考第一類組榜首,數學滿分
李冠璋(右三)與老師(右四)合影。